МОН публикува изпитните материали от държавните зрелостни изпити през май и август 2026 г., включително вариантите по математика. Те позволяват подготовката да стъпи върху действителен формат и действително ниво на формулиране.
Първото решаване трябва да бъде диагностично и без бързане. До всяка задача се отбелязва дали трудността идва от непозната тема, забравена формула, грешно прочетено условие, смятане или липса на време. След това вариантът се разделя на групи, а не се оставя само общ резултат.
Вторият етап е тематичен. Ако няколко грешки са от един тип, връщаме се към кратка теория и подбрана поредица от задачи с постепенно усложняване. Едва след това същият изпит може да бъде решен повторно или да се премине към друг вариант.
Работата с време идва накрая. Целта не е ученикът да бърза от първия ден, а да изгради надежден ред: лесните точки, задачите с повече стъпки, проверката и решението кога временно да остави трудна задача.